На завершающей ступени официального обучения НЛП (неофициальное обычно продолжается на нестандартных, специализированных тематических семинарах и, главное, в собственном опыте) будущие тренеры, заинтересованные в передаче навыков НЛП другим коллегам, обучаются приемам быстрого встраивания навыков НЛП, работе с группой, формированию тренинговых программ и знакомятся с последними достижениям НЛП в мире.
Уровень владения навыком НЛП — «НЛП-тренер» — предусматривает:
- навык выявления системной структуры встраиваемого навыка,
- навык выделения ключевых элементов и связей этой структуры,
- навык организации воздействия на ключевые элементы и связи для обеспечения интенсивного обучения,
- навык работы в групповом контексте.
Умение встраивать навык быстро и более чем одному человеку одновременно — суть квалификации НЛП-тренера. Мы можем сказать, что НЛП-тренер — это НЛП-мастер в приложении к контексту интенсивного группового обучения.
В том числе:
- использование возможностей системного моделирования,
- навык прямого воздействия на бессознательную компетентность участников тренинга,
- навык использования многослойной коммуникации (одновременное обращение к сознательному и бессознательному вниманию, настоящему, прошлому и будущему контексту),
- навык установления раппорта с группой,
- навык работы с мета-сообщениями,
- навык поддержания ресурсных состояний (своих и участников).
Для прохождения тренинга желательно:
- собственное понимание тренером структуры курсов «НЛП-практик», «НЛП-мастер» и «НЛП-тренер».
Если НЛП-тренер специализируется на проведении сертификационных курсов, такое понимание становится обязательным. В общем случае от НЛП-тренера требуется сознательная компетентность в контексте проводимого им тренинга. То есть:
- Практика системного моделирования.
- Желание ведения тренингов на основе моделей НЛП.
- Минимальная информированность о текущем положении дел и новостях в сообществе НЛП.
I сессия НЛП-тренер: Моделирование тренинга средствами НЛП
Участники:
- узнают, чем отличается «тренер» и просто «ведущий группы», начнут думать о проектировке тренинга в профессиональных категориях;
- научатся разрабатывать и использовать тренерскую модель навыка НЛП;
- научатся отбирать содержание тренинга на основе модели;
- научатся объединять несколько моделей в рамках одного тренинга;
- разберут готовые модели стандартных навыков НЛП.
II сессия НЛП-тренер: Проектирование тренинга средствами НЛП
Участники:
- познакомятся с жесткими требованиями к содержанию тренинга НЛП (в отличие от обычного);
- научатся выявлять и использовать ключевые точки модели навыка НЛП для интенсивного встраивания;
- спроектируют тренинг НЛП от начала до конца;
- научатся обеспечивать многослойное воздействие тренера на участников для ускоренного встраивания навыка;
- научатся использовать специфические навыки тренера НЛП для встраивания моделей на уровне бессознательной компетенции.
III сессия НЛП-тренер: Ведение тренинга средствами НЛП
Участники:
- познакомятся с моделью привлекательного и эффективного ведения тренинга;
- узнают ключевые точки привлекательного ведения;
- изучат приемы скрытого управления группой;
- научатся выбирать приемы воздействия в зависимости от встраиваемой модели;
- воспримут модель собственного профессионального удорожания.
По окончании обучения все участники получат сертификат.